青羊區(qū)草市街藝考文化輔導(dǎo)學(xué)校哪家好/藝考播音員培訓(xùn)的基本功

“千里之行始于足下”，千里遠(yuǎn)行，是從腳下第一步最先的。而這第一步是否能走得好、走得穩(wěn)，就要看其基本功是否扎實(shí)。扎實(shí)的基本功是播音員主持人的童子功，是播音員主持人事業(yè)之樹長青的保障。

播音員主持人是媒體流傳的主要組成部門，他們的一言一行關(guān)系到信息流傳的準(zhǔn)確與否，關(guān)系到對(duì)社會(huì)的影響，關(guān)系到媒體形象。以是，播音員主持人的表達(dá)在寬大受眾心目中具有權(quán)威性和影響力。

發(fā)音訓(xùn)練的第一課就是呼吸訓(xùn)練。語言和唱歌的發(fā)音方式是相通的。一些學(xué)習(xí)唱歌的方式可以用到語言上。意大利男高音之父卡魯索說：“在所有學(xué)習(xí)謳歌的人中，誰掌握了準(zhǔn)確的呼吸，誰就樂成了一半?！睔庀⑹前l(fā)作聲音的動(dòng)力，更是種種聲音技巧的“能源”。

播音員主持人的基本功依據(jù)自身的職業(yè)特點(diǎn)，有如下幾個(gè)主要的方面：尺度的語音、科學(xué)的發(fā)聲、對(duì)稿件的精準(zhǔn)剖析、有聲語言表達(dá)技巧的熟練掌握及話筒或鏡頭前的狀態(tài)等。

一、氣息訓(xùn)練

氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速率、流量、壓力的巨細(xì)與聲音的崎嶇、強(qiáng)弱、是非以及共識(shí)情形都有直接關(guān)系?？梢哉f，要控制聲音，駕馭語言，就必須學(xué)會(huì)控制氣息。

所謂“控制氣息”，就是要學(xué)會(huì)胸腹團(tuán)結(jié)呼吸法。在生涯中，人們的本能呼吸是淺呼吸，即只作**呼吸。播音或主持時(shí)，用這種本能的呼吸方式發(fā)音，時(shí)間一長，聲帶就會(huì)疲乏，聲音就會(huì)嘶啞。而胸腹團(tuán)結(jié)呼吸法，是要深呼吸，將空氣吸入肺葉底部——橫膈膜處，即一樣平凡人系腰帶的地方。

它一樣平常接納鼻子吸氣，吸入橫膈膜的氣，使肋骨自然向外擴(kuò)張。此時(shí)，腹部有發(fā)脹的感受。隨著小腹逐漸縮短，氣息也從小腹深處涌上來，推動(dòng)聲帶發(fā)音。通過這種方式發(fā)出的聲音不僅嘹亮、有力，而且持久，能保持整句話的聲音都豐滿圓潤。與此相反，若是一吐氣橫膈膜就塌癟，那么，氣息就會(huì)像破了的皮球一樣迅速泄掉，聲音也就會(huì)失去氣息的支持。

這樣造成的問題是：頭幾個(gè)字有氣息支持，后面的字沒有氣息支持，講起話來給人的感受就會(huì)前強(qiáng)后弱，上氣不接下氣。而呼吸自己很艱辛，聲音也難以持久。關(guān)于呼吸的訓(xùn)練下一節(jié)會(huì)專門討論，以下先容氣息訓(xùn)練的幾種方式。

“內(nèi)三外四”的有聲語言表達(dá)技巧，是對(duì)老一輩播音員主持人的理論與實(shí)踐的精?提煉與總結(jié)。熟練掌握表達(dá)技巧是播音員主持人的一項(xiàng)主要的基本功。

如，“工具感”是所有表達(dá)技巧中最主要的，由于我們所有的表達(dá)最終都是為受眾服務(wù)的。播音員主持人坐(站)在直播間或錄音室播讀稿件、錄制節(jié)目的時(shí)刻，要做到“目中無人，心中有人”，而不是自言自語，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)與受眾之間的交流、呼應(yīng)與感受。

夏青曾教訓(xùn)青年播音員要“三思”。其中一思就是要求播音員主持人把稿件表達(dá)放到受眾那里去思量，從播和聽的對(duì)比中思索現(xiàn)實(shí)的流傳效果若何。

再好比“內(nèi)在語”，播音主持不是照本宣科、不能見字作聲，要把稿件內(nèi)容釀成自己的心里話說出來，從而使受眾真實(shí)感受播音員主持人所轉(zhuǎn)達(dá)的黨和政府的聲音，拉近黨和政府與群眾的距離。

播音員主持人對(duì)表達(dá)技巧的掌握，會(huì)直接影響稿件最終播出的效果和受眾的感受。

當(dāng)下播音員主持人基本功缺失的顯示

現(xiàn)在打開電視機(jī)和收音機(jī)，收看收聽節(jié)目時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一些播音員主持人與老一輩播音員主持人的差距還很顯著，尤其體現(xiàn)在“基本功”方面。

現(xiàn)階段的播音員主持人多數(shù)經(jīng)由高等學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有著比老一輩播音員主持人優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，然而這中央有一部門人在走上播音主持崗位的時(shí)刻，卻凸顯出了基本功的微弱和缺陷。